Частный детский сад «Мамочка» на ЗЖМ и СЖМ для детей от 1.5 до 6 лет

Мамочка

назад

Раннее развитие детей с 1 года до 3 лет

Сенсорное, речевое, музыкальное развитие, развитие двигательной активности и творческих способностей 

Первые годы жизни - один из наиболее важнейших периодов в жизни человека. Эти годы маленького человека наполнены впечатлениями и переживаниями, которые во многом определяют дальнейшую жизнь ребенка. И на этом этапе так важно, чтобы мамочка, а по возможности и папа, и другие близкие взрослые понимали, что потребности малыша не только материальны или на уровне физиологии. Кроме еды, чистой одежды, ласки и заботы малышу необходима информация об окружающем, таком непонятном и огромном мире, в который он попал.

Занятия проводятся с малышами от 1 года до 2 лет (младшая группа) и от 2 до 3 лет (старшая группа). В группах 7-8 детей. Все занятия проводятся в игровой форме, что позволяет ребенку быть не только слушателем, но и участником, а порой и соавтором игры. Они проводятся по адаптированным программам, включая в себя смены пассивной и активной деятельности, что не сказывается на эмоциональном и физическом утомлении ребенка. Наш педагог не только занимается с малышом, но и учит его общаться, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Ранний возраст (от года до двух лет) характеризуется особенной привязанностью мамы и ребенка, поэтому занятия с детьми раннего возраста учитывают то, что ребенок находится вместе с мамой. 

Занятия групп раннего развития включают в себя несколько видов деятельности:

Сенсорное развитие

Дети знакомятся с цветом, формой, размером, учатся классификации и количественным понятиям. 

Развитие речи

Занятия по развитию речи побуждают детей к активизации речи, желанию самому произносить звукоподражания и первые слова. Способствуют пополнению словарного запаса и развитию звуковой культуры речи. Педагог на занятии разучивает с малышами простые стихотворения, песенки, веселые физминутки.

Ознакомление с окружающим миром

В блоке «Окружающий мир», через игровые ситуации  дети знакомятся с разнообразием растительного, животного и предметного мира.

Творчество

ИЗО-деятельность включает в себя лепку, аппликацию и рисование. На занятиях используются традиционные и нетрадиционные способы рисования и лепки, которые необычны и вызывают интерес как у малышей, так и мамочек. 

Музыкально-ритмические занятия

Способствуют развитию физических качеств, координации движений, а также дети знакомятся с удивительным миром музыки. Поют песенки, танцуют, играют на музыкальных инструментах.

В своей работе педагог использует множество различных форм и методов работы:  дыхательная и пальчиковая гимнастики, которые способствуют развитию речевого аппарата и  развитие мелкой моторики пальцев рук, а это непосредственно связано с развитием речи. Подвижные, дидактические и словесные игры, а в конце каждого занятия малышей ждёт сюрприз – театр-сказка! Малыши с интересом и особым вниманием ждут, что за сказка придёт сегодня, и с какими героями они сегодня встретятся и поиграют!



Развивающие занятия

3 - 4 года


В программе:

- ГРАМОТА (знакомство с буквами и звуками)
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (чтение, рассказывание, ответы на вопросы, заучивание, рассказ и описание по картинке, придумывание и составление рассказов, пересказ)
- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (цвет, форма, размер, счет)
- ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (животный, растительный, предметный мир)
- МУЗЫКА (слушание, пение, танцы, игры на музыкальных инструментах)
- ТВОРЧЕСТВО (лепка, рисование, аппликация, оригами, поделки из природного материала)
- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (подвижные игры и упражнения)

4 - 5 лет

Развитие речи, обучение грамоте, математике, развитие мелкой моторики руки, знакомство с окружающим миром, развитие творческих способностей (лепка, рисование, оригами, развивающие игры) 

Занятия проходят в игровой форме, смена деятельности происходит каждые 7-10 минут.

Главная цель занятий: всестороннее развитие ребёнка развитие его мотивационной сферы, интеллектуальных и творческих возможностей. 

Математические знания. Количество и счёт; измерение и сравнения величин; пространственная и временная ориентировка; геометрические фигуры - квадрат, круг, треугольник. Новые знания не даются детям в готовом виде, а постигаются ими путём самостоятельного анализа, сравнения, выявления существенных признаков. Ставится перед детьми проблемная ситуация. Поэтому, математика входит в жизнь ребёнка как "открытие" закономерных связей и отношений окружающего мира. Дети не замечают, что идёт обучение - они перемещаются по комнате, работают с игрушками, картинками, мячами, кубиками. Вся система организации занятий воспринимается ребёнком как продолжение его игровой деятельности. Ребёнку предоставляется возможность подумать, порассуждать, если надо поспорить, аргументировано отстаивая своё мнение. 

Развитие речи, окружающий мир - интегрированный курс. Одна из характернейших и ярких черт дошкольников - любознательность. Дети постоянно задают вопросы и хотят получить ответы. На своих занятиях педагог стимулирует детскую любознательность: каждый ребёнок может узнать всё, что его интересует, но должен понять и запомнить сравнительно небольшой обязательный минимум по заданной теме. Одна из основных  задач Оксаны Фёдоровны - осознание смысла произносимых детьми слов. Основой занятий являются дидактические игры. С детьми поводятся игры: дидактические - "Один-много", " Назови ласково"; сюжетно-ролевые - "Магазин", "Зоопарк", "Путешествие" и др. В игровой форме дети изучают буквы: "Поле чудес", "Придумай слово" на заданную букву, "Учитель и ученик" (в роли учителя - дети). К концу курса "Почемучки" - дети знают все буквы и умеют классифицировать их на гласные и согласные.

Творческие занятия (лепка, рисование, оригами, аппликация) - 1 раз в неделю по 30 минут.
Музыка, физкультура, подвижные игры - 1 раз в неделю по 30 минут.

Подготовка к школе 

5 - 6 лет 

Подготовка руки к письму, пропись, математика, грамота, развитие речи, чтение, окружающий мир, лепка, рисование, социализация и адаптация к школе 

Занятия проходят в игровой форме, смена деятельности происходит каждые 7-10 минут. Педагог на занятиях использует физкульт-минутки, логоритмику, пальчиковую гимнастику, малоподвижные игры.

Математика. Игровая форма обучения сохраняется, но игра в большей своей части привязывается к практической деятельности, т.е. к работе в тетради. Дети учатся принимать собственное решение, совершая ошибки или не совершая их. Педагог больше внимания уделяет самостоятельной работе каждого ребёнка, а потом методом обсуждения находим правильные решения и исправляем ошибки. Новый материал познаётся через игру, коллективно. Таким образом дети учатся не расстраиваться по поводу своих собственных ошибок, но стараться выполнить задания максимально правильно развивается внимание, память, мышление, самостоятельность.

Грамота. На  занятиях идет  обучение детей чтению, печатанию букв. Развитие фонематического слуха с помощью букв из разрезной азбуки, педагог использует в своей работе "Кассу букв, слогов и счёта". Дети учатся читать по слогам двух-трёхсложные слова, определять звуки в словах, на слух собирать заданные слова из букв и слогов, писать слоги и несложные слова. 

Развитие речи, окружающий мир - интегрированный курс. На своих занятиях Оксана Фёдоровна  сочетает развивающее обучение с комплексным развитием говорения, слушания, чтения и письма. Чтобы ребёнок мог свободно выражать свои мысли, его надо вооружить достаточным понятийным аппаратом. Чем богаче словарный запас ребёнка, тем свободнее он сможет общаться на любые темы и увереннее ощущать себя в окружающем мире. На занятиях дети получают первоначальные сведения об окружающем мире, развивают и укрепляют речевые навыки, мышление, память, внимание. Дети учатся составлять рассказы по картинке, лучше представлять окружающие предметы, явления природы, жизнь людей и животных.

Музыка, физкультура, подвижные игры - 1 раз в неделю по 30 минут.
Творческие занятия (лепка, рисование, оригами, аппликация) - 1 раз в неделю по 30 минут.


Центр дошкольного образования "МАМОЧКА"

Западный ул.ЗЗ9-й Стрелковой Дивизии, д.23-В (рядом с бассейном Energy Plaza) тел.: 225-24-55, 225-32-25

Северный пер.Небесный, д.15 (рядом с магазином «Леруа Мерлен») тел. 311-30-24, 210-35-22